Κατηγορία: Νέα

38ο Διεθνές Τουρνουά “Ίκαρος”

Το 38ο διεθνές τουρνουά  «Ίκαρος 2015» πέρασε ήδη στην ιστορία. Οι 134 σκακιστές και σκακίστριες αγωνίστηκαν σε μια σπουδαία διοργάνωση, γνώρισαν τις ομορφιές τις Ικαρίας, διασκέδασαν και ακολούθησαν τους χαλαρούς ρυθμούς του τόπου. Το τουρνουά ολοκληρώθηκε με την αναμενόμενη επικράτηση του Ούγγρου Προχάσκα, ο οποίος, όπως αναφέραμε σε προηγούμενο ενημερωτικό δελτίο, είχε εξασφαλίσει την πρώτη θέση έναν γύρο πριν από...

Θερινό Σκακιστικό Camp με τον GM Στέλιο Χαλκιά

Ο Σκακιστικός Όμιλος Σάμου στα πλαίσια των δράσεων για την ανάδειξη της υποψηφιότητας της Σάμου ως Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης για το 2021, συνδιοργανώνει με τον Δήμο Σάμου ένα σπουδαίο σκακιστικό δρώμενο με τον τίτλο Θερινή Σκακιστική Ακαδημία 2015 με την συμμετοχή του Grand Maitre Στέλιου Χαλκιά. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο 34 ετών Στέλιος Xαλκιάς είναι Διεθνής Μετρ από...

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015 – 8ος & 9ος Γύρος – Ενημέρωση

Στο 8o γύρο ο Σωτήρης ήρθε ισοπαλία με τον Βιζυράκη του ΑΟ ΚΑΙΣΣΑ ΧΑΝΙΩΝ ενώ στον 9ο νίκησε τον Μαλλιαράκη του ΟΦΗ. Έτσι λοιπόν τερμάτισε με 5/9 , 14ος στην κατάταξη επί συνόλου 42 αθλητών! (απόδοση σε ELO 1213) Συγχαρητήρια και καλές παρτίδες στο επόμενο τουρνουά στην Ικαρία! Ακολουθούν οι παρτίδες.  

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015 – 6ος & 7ος Γύρος – Ενημέρωση

Στο 6o γύρο ο Σωτήρης έχασε από τον Στεφάνου του ΝΑΥΤΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΠΑΤΡΩΝ σε μια παρτίδα όπου παίχθηκε Ινδική του Βασιλιά. Στον 7ος γύρο σήμερα αντιμετώπισε τον Στεφανόπουλο της ΕΝΩΣΗΣ ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΩΝ ΠΑΤΡΑΣ  όπου αντιμετώπισε πολύ σωστά την Γαλλική και κέρδισε! Ακολουθούν οι παρτίδες.  

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015 – 4ος & 5ος Γύρος – Ενημέρωση

Στο 4o γύρο ο Σωτήρης βρέθηκε ισοπαλια με τον Παπιδάκη του ΟΦΗ σε μια παρτίδα όπου παίχθηκε η εκδοχή της άμυνας του Steinitz στην Ισπανική. Στην απογευματινή παρτίδα αντιμετώπισε τον Καλαμουκο του ΣΟ ΚΑΒΑΛΑΣ όπου μετά από άλλη μία κλειστη Σικελικη και 49 κινήσεις, έχασε. Ακολουθούν οι παρτίδες.  

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015 – 2ος & 3ος Γύρος – Ενημέρωση

Στο σημερινό του πρωινό παιχνίδι ο Σωτήρης έχασε από τον Κράλλη του Φυσιολάτρη σε μια κλειστή Σικελική όπου κρίθηκε σε 25 κινήσεις. Στην απογευματινή παρτίδα αντιμετώπισε τον Προσκεφαλά Αντώνιο του Πατραικού Συλλόγου Σκακιστών όπου μετά από 11 κινήσεις η παρτίδα κρίθηκε υπέρ του αθλητή μας. Με 2/3 συνεχίζει και περιμένει την κλήρωση για τον αυριανό 4ο Γύρο. Ακολουθούν οι σημερινές...

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015 – Ενημέρωση

Καθημερινά, μετά την λήξη του αγώνα, θα μπορείτε να παρακολουθείτε μέσω της ιστοσελίδας μας την παρτίδα του αθλητή μας Σωτήρη Διαμαντάκου στην κατηγορία κάτω των 10. Νίκη στον 1ο γύρο απέναντι στον αθλητή του ΣΟ Πατρών Μάριο Τσεμέρη σε μια παρτίδα με πολλές ανατροπές. Καλή συνέχεια και στα 2 παιδιά!

Πανελλήνια Ατομικά Πρωταθλήματα Παίδων-Κορασίδων 2015

Στο Ρίο της Πάτρας (26/06-2/07) θα γίνουν και φέτος οι Πανελλήνιοι Τελικοί του ατομικού Πρωταθλήματος Παίδων – Κορασίδων. Ο σκακιστής του Συλλόγου Διαμαντάκος Σωτήρης, πετυχαίνοντας το απόλυτο 3/3 στο Αιγαιοπελαγίτικο Πρωτάθλημα, θα μας εκπροσωπήσει  στους αγώνες. Θα συμμετάσχει στην κατηγορία κάτω των 10 μαζί με άλλους 41 αθλητές. Του ευχόμαστε καλές παρτίδες ! Για την ιστοσελίδα της διοργάνωσης πατήστε εδώ.

Τουρνουά Νορβηγίας 2015

Οι φίλοι του αθλήματος στην Νορβηγία παραμένουν έκπληκτοι, όπως και ο ίδιος ο GM Magnus Carlsen ο οποίος έχασε ένα ακόμα παιχνίδι και παραμένει στην τελευταία θέση (0,5/4) στο τουρνουά της Νορβηγίας. Ο <span title=”GM Vishy Anand played well and won a good game in a Breyer Ruy Lopez. “>GM Vishy Anand παίζοντας καλά (Breyer Ruy Lopez) κέρδισε ένα αξιόλογο...

Σχολικός Αγώνας Επίδειξης Σιμουλτανέ

Ο Σκακιστικός Όμιλος Σάμου «Μέλισσος» ανακοινώνει ότι με επιτυχία πραγματοποιήθηκε ο «1ος Σχολικός Αγώνας Επίδειξης Σιμουλτανέ» στο Μαυρογένειο Επαγγελματικό Λύκειο Σάμου. Ο αγώνας πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη Παρασκευή 8 Μάη με τη συμμετοχή συνολικά 20 μαθητών από διάφορα σχολεία του Νησιού (γυμνάσια και λύκεια) οι οποίοι χωρίστηκαν σε 2 ομάδες. Οι δέκα μαθητές της πρώτης ομάδας αντιμετώπισαν ταυτόχρονα (σε διαφορετική σκακιέρα...